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发布日期2018-12-17

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在该院办学成果展室里,有一块金灿灿的铜牌,上边用烫金字写着:“全国职业指导和创业教育研究与实验示范基地”。从2003年开始,该院为了提高创业教育的科学水平,以《职业指导和创业教育的研究与实验》为题立项进行科学实验研究,获得全国教育科学“十五”规划重点课题。该院的“大学生创业教育课程”还荣获国家课题组一等奖。

据此间媒体报道,香港基督教协基会社会服务部去年9月至10月间访问了15所九龙和新界中小学的2629名学生,以了解青少年遇到网络欺凌时的求助情况。调查结果显示,10.9%的受访者曾在网络受到欺凌。

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(四)开展心理抚慰和疏导工作。针对孤儿、孤老、孤残人员心理状况,动员社会各方面力量,组织专业人员和志愿者队伍,积极开展心理抚慰和辅导,医治心理创伤,帮助孤残人员走出心理阴影,促进他们的身心健康。

学校作为招生工作的主体,应树立质量意识,出台优秀生源吸引政策,制定细致可行的规章制度,规范招生每一个环节的操作,谨慎使用招生自主权,加强复试组织和管理工作。

这个中心投入近200万元,在室内建设情绪宣泄室、音乐放松室、团体辅导室、沙盘室、测量室、家庭咨询与治疗室以及生涯规划模拟训练室等室内心理素质拓展系统。同时在室外还建设心理素质拓展训练基地,为大学生挑战自我提供训练空间。目前中心室内部分已经建成,整个工程将于明年上学期竣工。  安徽大学心理健康教育中心施玉琴老师介绍,中心的情绪宣泄室最具特色,设有呐喊室、拳击室、涂鸦室、跺脚室等。其中,跺脚室设置特种地板,学生可在这里使劲跺脚宣泄。  据介绍,心理素质拓展中心是安徽大学开展心理辅导的工具之一,目前该校已形成了包括个别咨询、团体咨询、电话咨询、网络咨询与心理测验等多种形式的心理健康教育格局。

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此外,建立备案制度后,宏观管理部门可以定期对辖区内劳动用工备案信息进行综合分析,全面掌握劳动用工的存量、变量以及劳动合同签订等情况,为政策制订提供决策依据,使劳动就业政策更有针对性。实行用工登记备案也是大多数市场经济国家的通行做法。

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本报记者邓跃报道从今天起,历时10天的高考各科阅卷工作进入到复查和正式录入成绩阶段。考生可在6月23日前后通过声讯电话查询考试成绩。

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